马来西亚性学会（雪隆区）第九届理事会正式就任，标志着组织迈入新阶段。未来将以团队协作与专业对话为核心，持续推动性教育发展，促进社会对关系、界限与心理健康的重视。

在数位连结变得轻而易举的时代，「风险」不再只存在于现实空间，而是悄然进入每一段关系之中。 当互动跨越萤幕，当界线不再清晰，对于理解能力受限的个体而言，危险往往不是因为选择错误，而是因为从未真正看懂正在发生的事情。

在数位连结变得轻而易举的时代，「风险」不再只存在于现实空间，而是悄然进入每一段关系之中。 当互动跨越萤幕，当界线不再清晰，对于理解能力受限的个体而言，危险往往不是因为选择错误，而是因为从未真正看懂正在发生的事情。

第九届亚洲性教育研讨会的工作坊环节汇聚了来自不同地区的专家学者，共同探讨性教育在不同群体中的应用与创新。从老年人的性健康到网络性成瘾者的心理转化，从赋权型性教育教学法到情感聚焦夫妻疗法，这些工作坊旨在为教育者、心理咨询师、健康从业者及对性教育感兴趣的专业人士提供实践技能和深入见解。通过理论分享、实操练习和小组讨论，参与者将收获实用的教育方法，并在互动交流中深化对性教育的理解。

当一个孩子因为被陌生人试图拉手而感到害怕，当一个孩子面对朋友的拥抱却僵硬地站在原地，我们是否能体会他们内心的困惑与不安？对于许多特殊儿童来说，这些看似寻常的情境可能会让他们无所适从，因为他们不知道如何判断哪些触碰是友好的，哪些需要拒绝与防范。

青春期是人生中充满变化与挑战的阶段，尤其对特殊儿童而言，这个过程可能更加复杂。身体的快速变化、情绪的起伏，以及对未知的恐惧，常常让他们感到迷茫与不安。